凸显讲课主体下移、选题精心取舍、探索全程互动、加强支部互动四项特点
澳门新葡萄新京5303加强学习型党组织长效机制建设
支部书记“上讲台、讲党课”活动圆满落幕
万涓物业支部书记 封为民 2011.5.5
澳门新葡萄新京5303房产支部书记 金元 2011.6.13
万恒建筑支部书记 姚清 2011.9.29
澳门新葡萄新京5303经发支部书记 王德才 2011.10.11
集团机关支部书记 郭海萍 2011.10.19
10月19日,澳门新葡萄新京5303机关支部书记郭海萍同志的党课在集团本部开讲。随着郭海萍讲课的结束,标志着2011年澳门新葡萄新京5303支部书记“上讲台、讲党课”活动圆满落幕了。结合建设学习型党组织及坚持“三会一课”制度有关要求,为贯彻落实区国资委关于在国资系统内开展企业基层党组织负责人“上讲台、讲党课”活动和集团党委2011年工作思路中关于开展“支部书记上党课”活动等要求,自5月至10月,万涓物业支部书记封为民、澳门新葡萄新京5303房产支部书记金元、万恒建筑支部书记姚清、澳门新葡萄新京5303经发支部书记王德才、集团机关支部书记郭海萍分别登台开讲。回顾一年来活动开展情况,大致有以下特点:
一、讲课主体下移,进一步接近基层,亲近党员。
2010年我们举行了三次党组织负责人“上讲台、讲党课”活动。集团三位主要领导精心准备,先后走上讲台,用多媒体手段把他们的所学、所思同广大党员干部作了分享。2011年我们把党课的讲课主体从集团党委层面进一步下移至基层支部层面,组织支部书记立足基层“上讲台、讲党课”。
支部书记由于身处基层党务工作第一线,因此他们的党课更能接地气、接人气,工作触角更敏锐,研究角度更细微,距离党员更亲近,亦更能还“三会一课”制度以组织生活的原生态面貌。
二、选题精心取舍,进一步整体布局,各具特色。
我们首先请五位支部书记自报选题,然后在尊重自报选题基础上,经取舍,集团机关支部书记郭海萍选题最终确定为《优秀企业文化建设及党组织在企业文化建设中的作用》,契合集团对文化建设的迫切需求,紧密结合企业文化建设的工作实际;澳门新葡萄新京5303房产支部书记金元选题最终确定为《严格要求自己,做一名优秀的共产党员》,澳门新葡萄新京5303经发支部书记王德才选题最终确定为《理想•诚信•务实》,契合集团对党员先锋模范作用的迫切需求,紧密结合企业党员队伍建设的工作实际;万恒建筑支部书记姚清选题最终确定为《树党员形象,建精品工程》,契合集团对党员更优秀、项目更优质的迫切需求,紧密结合党员责任区活动有力推动项目建设的工作实际;万涓物业支部书记封为民选题最终确定为《深入学习实践科学发展观,进一步推动万涓物业科学发展》,契合万涓公司在保本微利中求生存、求发展的迫切需求,紧密结合科学发展观推动万涓实现可持续发展的工作实际。
以上选题,既防止选题方向过度集中,做到了避免撞车,各具特色,又防止选题脱离企业中心工作,做到了整体布局,紧扣中心。
三、探索全程互动,进一步体系开放,共同参与。
如果说2010年集团党委领导讲党课具有某种典礼性和单向性,那么2011年支部书记讲党课则更多地体现为日常性和双向性。在2011年支部书记上党课活动开展过程中,我们十分注重探索双向模式,并将互动视为党课不可分割的一部分,并将开放意识贯穿到党课活动的整个体系中,将互动实践贯穿到从备课到讲课的整个过程中。我们努力做到“三互动”:
一是注重支部书记同党务部门的工作互动。从选题的确定、思路的探讨、讲义的修改等方面,支部书记都同党群工作部进行了有益的沟通,在操作层面确保了党课活动的稳妥推进。
二是注重支部书记同支部党员的思想互动。我们有的支部围绕如何深化选题、讲好党课,专门举行了支部调研会,问策于党员,问需于职工。在与会者的头脑风暴中,党课已然摆脱了支部书记闭门造车、单向讲授的模式,而成为支部党员双向互动的集体创作,在互动参与中共同实现了党课的建构,为集团学习型党组织创建工作探索了新路。正因为如此,党课凝结了更多的经验、更多的灵感和更多的共识;也正因为如此,党课才更能讲深,讲透,讲到位,讲得切合实际,讲到人们的心坎里。
三是注重支部书记同听课党员的课堂互动。我们鼓励活跃的课堂氛围,因为课堂氛围的活跃反映了思想的活跃。我们鼓励支部书记讲课之后开展课堂互动,因为课堂互动的热烈反映了讲、听双方的认真投入。听课党员有疑问可以提出来,有感想可以谈出来,而支部书记若有未尽之意,也可以在问答互动中进一步深入阐述。2011年我们在课堂互动方面做了一些积极的组织引导工作,感到还有很大提升空间。
四、加强支部联动,进一步增进了解,深化认同。
整合重组后,澳门新葡萄新京5303党委下辖五个支部。集团党委组建以来,通过创先争优、党务公开、红色之旅、学习型党组织创建等党建平台,致力于增进各支部间的沟通了解,加强组织内部的整合力度,夯实集团党组织整体观念。即便如此,受到驻地不同、业务有别等条件限制,支部间平时彼此走动的机率仍不很多。
在支部书记上党课活动中,我们采取了这样的做法:每轮到一位支部书记讲课,即以本支部所在地为主场,本支部党员、入党积极分子全体出席,各兄弟支部则由支部书记带领支部委员到场出席。五次党课,就有五次联动,潜移默化间,已接近于实现常态化,串门的频率多了,见面的次数多了,交流的机会多了,情感的认同多了,有助于提升集团党组织的整合深度。
2011年澳门新葡萄新京5303支部书记“上讲台、讲党课”活动在区国资党委和集团党委的正确领导下,在2010年党委层面主要领导讲党课基础上,突出讲课主体下移、选题精心取舍、探索全程互动、加强支部互动四个特点,使基层党组织负责人不仅是党员群众在工作中的领导,更成其为思想上的导师,使广大党员职工不仅是党课活动的听讲者,更成其为学习型党组织的参与者和创造者,从而增强了企业党建和思想教育工作的活力,提升了党组织的感召力、凝聚力和战斗力。
下阶段,我们要在丰富党课形式、改善互动水平、创新传播媒介上下功夫,将党课活动真正作为加强基层组织生活一项有效载体来抓,作为创建学习型党组织的一项长效机制来抓,使学习型、创新性的党组织和党员队伍成为推动企业跨越式发展的坚强保障。
党群工作部 姚渊